電工技術實訓室-山西工程職業(yè)學院
2020-12-14 09:09電工技術實驗室主要承擔我院電氣自動化技術專業(yè)、生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)《電氣安裝的規(guī)劃與應用》和非電類專業(yè)《電工電子技術》等課程實驗實訓教學任務,培養(yǎng)學生分析計算能力、科學歸納能力和電子儀器儀表使用、參數(shù)測量、線路調試等基本實踐技能。
本實訓室共有10套電工綜合實訓臺及其配套儀器儀表,設備功能完善,具有模塊化、組合式、靈活性等特點,是培養(yǎng)學生電工職業(yè)基本操作技能的重要實訓場所,能滿足電氣自動化技術專業(yè)及專業(yè)群電工職業(yè)技能培養(yǎng)的教學要求。
通過各實訓項目的實施,能夠使學生更好地理解和掌握電路基本理論,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風和科學態(tài)度;掌握常用電工測量儀表的使用方法,熟悉基本電工測試技術;能正確布局和聯(lián)接實訓電路,具備初步的故障分析判斷和排除能力;提高學生電工實訓技能和分析處理實際問題的能力,為后續(xù)課程打下基礎;培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度及團體合作集體主義精神。
主要實驗項目:
實驗一、儀表量程擴展
實驗二、基爾霍夫定律/疊加定理
實驗三、戴維南-諾頓定理
實驗四、正弦穩(wěn)態(tài)交流電路相量的研究
本實訓室共有10套電工綜合實訓臺及其配套儀器儀表,設備功能完善,具有模塊化、組合式、靈活性等特點,是培養(yǎng)學生電工職業(yè)基本操作技能的重要實訓場所,能滿足電氣自動化技術專業(yè)及專業(yè)群電工職業(yè)技能培養(yǎng)的教學要求。
通過各實訓項目的實施,能夠使學生更好地理解和掌握電路基本理論,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風和科學態(tài)度;掌握常用電工測量儀表的使用方法,熟悉基本電工測試技術;能正確布局和聯(lián)接實訓電路,具備初步的故障分析判斷和排除能力;提高學生電工實訓技能和分析處理實際問題的能力,為后續(xù)課程打下基礎;培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度及團體合作集體主義精神。
主要實驗項目:
實驗一、儀表量程擴展
實驗二、基爾霍夫定律/疊加定理
實驗三、戴維南-諾頓定理
實驗四、正弦穩(wěn)態(tài)交流電路相量的研究


