近年來(lái)，浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院深入貫徹黨中央關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的部署要求，立足學(xué)校辦學(xué)特色，以系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、品牌化引領(lǐng)、融合化推進(jìn)為抓手，圍繞高職院校廉潔教育的體系構(gòu)建、課程融合、載體創(chuàng)新等方面精準(zhǔn)發(fā)力，持續(xù)涵養(yǎng)廉潔文化育人生態(tài)。

一、聚力體系構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)廉潔資源從“分散推進(jìn)” 到“系統(tǒng)整合”

學(xué)校著力破解廉潔教育資源碎片化問(wèn)題，通過(guò)系統(tǒng)化設(shè)計(jì)推動(dòng)品牌整合與內(nèi)涵提升。一是打造品牌矩陣。以“源清流長(zhǎng)”為校園廉潔文化主品牌，推動(dòng)各二級(jí)學(xué)院培育“清如水”“筑正”“清風(fēng)廉藝”等7個(gè)子品牌，形成“一主多元、協(xié)同發(fā)力”的品牌矩陣。相關(guān)成果《“源清流長(zhǎng)”賦能新時(shí)代廉潔文化育人——浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院“四水廉動(dòng)”育人體系的創(chuàng)新實(shí)踐》獲第四屆全國(guó)水利德育教育優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，該案例入選中國(guó)水利政研會(huì)交流論文。二是強(qiáng)化理論支撐。成立廉潔文化研究團(tuán)隊(duì)，組織開(kāi)展學(xué)校廉潔專(zhuān)題課題研究，匯編廉潔專(zhuān)題論文集，積極參加全國(guó)水利系統(tǒng)廉潔主題征文等活動(dòng)，推動(dòng)形成廉潔文化理論與實(shí)踐研究熱度。成功立項(xiàng)省紀(jì)檢監(jiān)察協(xié)會(huì)課題并獲得了協(xié)會(huì)年度優(yōu)秀課題成果。三是形成工作合力。制定學(xué)校黨委關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的實(shí)施方案，全校一盤(pán)棋統(tǒng)籌推進(jìn)，職能部門(mén)各司其職、協(xié)同發(fā)力，支持二級(jí)學(xué)院立足自身特色、培育發(fā)展優(yōu)勢(shì)，多個(gè)作品在視頻創(chuàng)作、藝術(shù)創(chuàng)意、家風(fēng)宣講等省級(jí)賽道中斬獲特等獎(jiǎng)，形成了百花齊放的喜人局面。

二、聚力課程融合，推動(dòng)廉潔教育從“普遍覆蓋” 到“精準(zhǔn)滴灌”

學(xué)校注重廉潔教育的精準(zhǔn)性與實(shí)效性，通過(guò)多元載體實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容與受眾需求的精準(zhǔn)匹配。一是開(kāi)設(shè)廉潔課程。在二級(jí)學(xué)院試點(diǎn)開(kāi)設(shè)《廉潔修身文化》必修課，設(shè)置32學(xué)時(shí)2學(xué)分。配套的校本教材入選“十四五重點(diǎn)規(guī)劃教材”并正式出版。該課程入選2025年廉潔教育系列活動(dòng)“樹(shù)廉風(fēng)”廉潔文化課優(yōu)秀課程并報(bào)送教育部參評(píng)；相關(guān)工作案例《五廉同行、固本清源——高校廉潔教育體系化創(chuàng)新的實(shí)踐樣本》獲評(píng)全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀工作案例。二是聚焦思政課程。積極推動(dòng)新時(shí)代廉潔文化進(jìn)思政課程，將勤廉教育融入校本思政課實(shí)踐教材，通過(guò)學(xué)生實(shí)地訪談200余人形成30余萬(wàn)字的課程實(shí)踐成果《我身邊那些追光的人》，開(kāi)設(shè)了校級(jí)精品在線開(kāi)放課程“從浙江廉治說(shuō)清廉浙江”專(zhuān)題等。三是融入課程思政。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色，將廉潔教育全面融入專(zhuān)業(yè)教育中，積極構(gòu)建深度融合廉潔文化的課程思政教學(xué)體系。開(kāi)展學(xué)校課程思政廉潔專(zhuān)項(xiàng)案例評(píng)比，首批評(píng)選優(yōu)秀案例16項(xiàng)；“數(shù)字商務(wù)專(zhuān)業(yè)群課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)”成功申報(bào)省級(jí)課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

三、聚力載體創(chuàng)新，促進(jìn)廉潔理念從“入眼入耳” 到“入腦入心”

學(xué)校著力打造浸潤(rùn)式廉潔文化環(huán)境，通過(guò)實(shí)體景觀與特色活動(dòng)增強(qiáng)廉潔教育的感染力與影響力。一是打造文化景觀體系。以學(xué)校河流水系為主軸，“治水文化”“偉人文化”為脈絡(luò)，建塑廉潔文化園、勤廉文化長(zhǎng)廊、廉潔文化主題墻、偉人文化展廳等特色景觀，隨著近日“源清流長(zhǎng)”廉潔文化墻的落成，學(xué)校“一墻一廊一廳一園”標(biāo)志性廉潔文化景觀體系全面建成。通過(guò)總長(zhǎng)257米的文化墻，集中展現(xiàn)浙江水利文明的重要遺產(chǎn)與治水先賢的勤廉風(fēng)范，生動(dòng)呈現(xiàn)“水與勤廉”合奏共鳴的廉潔文化氛圍。二是創(chuàng)新廉潔文化作品。在2025年全省教育系統(tǒng)廉潔教育系列活動(dòng)評(píng)選中，學(xué)校共有8件作品獲獎(jiǎng)。此外，還獲得第六屆“玉琮杯”清廉微電影微視頻大賽銅獎(jiǎng)，第八屆省大學(xué)生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽“青春廉潮”文化創(chuàng)意專(zhuān)項(xiàng)賽銀獎(jiǎng)3項(xiàng)，銅獎(jiǎng)3項(xiàng)等，這些形式多樣的廉潔文化作品集中展現(xiàn)了廣大師生崇廉尚潔、積極向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校廉潔文化孵育長(zhǎng)效機(jī)制已逐步形成。三是拓展文化傳播渠道。持續(xù)開(kāi)展廉潔文化月活動(dòng)，創(chuàng)新打造“青廉講堂”、廉潔文化優(yōu)秀作品展等品牌項(xiàng)目。成立“清廉社”和“清風(fēng)頌”宣講團(tuán)，推動(dòng)開(kāi)展廉潔教育進(jìn)中小學(xué)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)，與40余家企業(yè)共建廉潔教育基地，積極構(gòu)建“校-企-社-家”四位一體育人格局。